la joie de s'arrêter

Venez redécouvrir la joie de suspendre le temps et d’observer le monde à travers les formes et les couleurs.

Des outils pour s’exprimer autrement :

Quand les mots, qu’ils soient parlés ou écrits, font défaut, pensées et émotions se confondent. L’art devient alors un précieux vecteur de communication, permettant d’extérioriser ce qui demeure enfoui. Le créateur, en s’exprimant à travers son œuvre, ouvre une porte à l’émotion que le spectateur peut ressentir en toute liberté et intimité. Chacun est libre de partager ou de préserver l’expérience vécue, selon son propre cheminement.

Nourrir l’authenticité

Mon souhait est de faire de l’art un chemin d’épanouissement où la créativité s’anime dans un cercle vertueux : plus je crée, plus l’élan créatif grandit, nourrissant joie et liberté.

Célébrer sa nature profonde.

Je raviverai la flamme créative que le quotidien peut parfois étouffer. Je vous accompagnerai pour vous reconnecter avec vos émotions et ressentis, afin de nourrir votre enfant intérieur.

Ensemble, nous ferons naître un cercle vertueux de créativité : « Plus je crée, plus l’envie de créer grandit, et plus je m’épanouis dans cet élan. »

Un chemin vers l’harmonie relationnelle

« Mes questionnements incessants sur la complexité des relations humaines m’ont naturellement conduit à une évidence :

devenir art-thérapeute.

Cette voie, mêlant écoute, création et transmission à travers l’expression picturale et graphique,
semble avoir toujours été inscrite en moi. »

Ce lieu sera un espace pour explorer vos émotions, restaurer une image positive de vous-mêmes, et renouer avec votre créativité innée.

J’ajouterai à votre quotidien une touche de douceur et de couleur, vous invitant à voyager dans un univers d’émerveillement et de rêverie.

Pour une approche de réconfort et de transformation

Selon Stanislas Tomkiewicz :

« Réveiller et soutenir la créativité des jeunes est une bonne construction de la psychothérapie, qui permet de combattre leur piètre estime d’eux-mêmes et de les revaloriser à leurs propres yeux. C’est en même temps un impératif pédagogique pour contourner leur refus culturel et leur dégoût d’apprentissage. »

« C’est aussi une approche ludique et constructive pour libérer leurs tensions. »

Kandinsky : « Créer c’est aller rechercher le lieu de sa loi intérieure. ».

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